浅谈幼儿分享行为的教育策略
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.12.058

浅谈幼儿分享行为的教育策略

引用
分享行为是幼儿社会性行为的重要组成部分,但现实生活中的幼儿很"自私",不愿意与人分享.幼儿的分享行为是后天形成的,正确实施幼儿分享行为的教育策略,可以促进幼儿的心理健康地发展.

幼儿、分享行为、教育策略

B844.1(心理学)

2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-114

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2007,(12)

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