10.3969/j.issn.1002-0845.2007.11.071
少数民族文化与心理特点及其对职业教育的影响
少数民族文化与心理研究对职业教育发展有着重要的意义.少数民族文化与心理对职业教育发展存在着促进和阻碍的双重作用,其消极文化和心理因素严重阻碍职业教育的发展.应该大力发展少数民族职业教育,解放思想,改变观念,通过各种手段宣传少数民族职业教育的现实意义和深远意义,激发人们发展职业教育的积极性和主动性,真正实现少数民族职业教育的大发展和人的素质的提高.
少数民族、文化、心理、职业教育
G710(职业技术教育)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137