10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.039
以高中地理为例,谈课程开发中探究式活动的设计
在课程开发过程中要利用好一切课程资源,重视探究式活动设计,引导学生形成良好的思维品质和创新能力.进行探究式活动的设计,必须了解和掌握探究式活动的特点、探究式活动课的设计原理和探究式活动课的设计差异与应用等方面的知识.
课程开发、探究式活动、设计
G633.55(中等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.039
课程开发、探究式活动、设计
G633.55(中等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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