10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.034
基于建构主义理论的多媒体辅助英语教学模式初探
@@ 一、建构主义理论
在教育心理学中,曾有三种学习理论对教学和学习产生过较大影响,即早期的行为主义(Behaviorism)、20世纪70年代至90年代的认知主义(Cognitivism)和90年代以来的建构主义(Constmctivism).建构主义是认知理论的一个分支,是认知主义的进一步发展,是由心理学家皮亚杰20世纪60年代提出的.
建构主义、多媒体辅助教学、英语教学
G642(高等教育)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62