10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.016
基于校园网的弹性化教学组织形式的构建
@@ 一、弹性化教学组织形式的内涵
1.以课堂教学为主
以课堂教学为主的教学组织形式在教学过程中,以教师讲授为主,采用传统的教学手段和教学结构,处于主导地位的教师以教材为主线进行精讲,讲重点、难点、疑点,讲学生在个体化自主学习中看不出、想不到的地方,容易混淆的地方,指导学生掌握难度较大的课程内容;教师也可以在课堂上直接使用网络或其他媒体手段,充分利用网络上的免费资源,有选择地下载一些图片和文字资料,与课堂教学相结合,丰富学生的知识,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质;教师还可以自己设计课件,将flash动画用于课堂教学,提高学生学习的兴趣.
弹性化教学组织形式、课堂教学、网络教学
G472(学校管理)
2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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