学校体育的价值取向研究
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.008

学校体育的价值取向研究

引用
@@ 一、学校体育价值取向及成因 1.传统文化的影响 (1)崇尚权威.中国自古是个农耕大国,兴修水利,抗御天灾,都要进行集体协作,这难免就要压制个性,服从权威.中国封建社会几千年来是君主集权制的国家,形成了一整套严密的以"君"为中心的集权理论.

教育、学校体育、价值取向

G807(体育理论)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

13-14

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2007,(9)

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