新课改背景下教师教育机智探析

摘要：

教育机智有观察敏锐、意志果断、方法个性化等特征.影响教育机智的主观因素有知识经验、问题空间的重建能力、教师的心理成熟度与成功期待以及非智力因素等.教育机智可通过自身努力和培养获得.

关键词：教育机智、特征、主观因素、培养

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85