10.3969/j.issn.1002-0845.2007.06.020
过程教学法与多媒体教学手段整合提高英语写作教学水平探索
英语写作教学一直以来被认为是英语教学的难点之一.教师教得难,学生成绩提高更难.传统的教学理念、教学方法以及落后的教学手段是两难形成的重要原因.过程教学法与多媒体教学手段的整合,有助于培养学生自主学习的能力,激活写作课课堂氛围,提高写作的过程意识及写作技巧,从而提高英语写作教学水平.
成果教学法、过程教学法、多媒体计算机辅助过程教学法
G424.1(教学理论)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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