10.3969/j.issn.1002-0845.2007.06.012
高职旅游专业实践教学体系的改革与探索
实践教学体系的改革是人才培养模式改革的关键.湖州职业技术学院根据该院"文厚、技湛、商慧"的品牌目标内涵,其旅游专业重构并建立了由"一条主线三大板块"组成的课程体系.这一体系具有教学目标明确、教学方式灵活多样、同时又能体现高职教育职业性的特点.
高职教育、实践教学体系、改革、探索
G712(职业技术教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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