高职院校实行学分制后教师队伍建设的思考

摘要：

高职院校实施学分制改革,教师队伍建设是关键.要通过多种途径提高教师队伍的整体素质.这些途径包括:实行产学研结合,提高专业教师的实践技能;拓宽教师聘用渠道,建设专兼职相结合的教师队伍;建立评价体系,提升教师的综合素质;引进和培养相结合,形成"双师型"教师队伍.

关键词：高职院校、学分制、教师队伍建设、思考与实践

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：湖南省社会科学基金XJK06CZC050

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16