我国教育心理学发展中的问题与对策

摘要：

我国教育心理学发展过程中的主要问题有:内容体系的系统性与整合性不够突出;过多地仿效自然科学的研究方法而忽视人的特性;基础研究与应用研究结合的程度不高;本土化研究不够深入.解决教育心理学发展过程中的这些问题是我们心理学工作者面临的重要任务.

关键词：教育心理学、问题、对策

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2007-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102