学生英语评教结果的分析与思考

摘要：

当代大学生对教师的作用和课堂教学模式等提出了新的要求和挑战.要适应这一变化,教师必须要实现教学观念、教学目标、教学模式、教师地位、教师角色和教学评价标准的转变.

关键词：学生课堂教学评价、满意度高的教师行为、对英语教师的新挑战

分类号：G40-058.1(教育学)

在线出版日期：2007-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12