10.3969/j.issn.1002-0845.2007.03.037
教师合作教学的实践与探索
教师合作教学是教师分工合作进行的教育、教学和科研活动.合作教学能有效提升教师的素质和教学水平.让教师感受合作教学的价值、建立教师自主的团体组织、确立教师合作的专业发展观是合作教学的发展策略.
合作教学、实践、发展策略
G635.1(中等教育)
江苏省中小学教学研究课题第三期中的立项课题苏教教研[1999]18
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.03.037
合作教学、实践、发展策略
G635.1(中等教育)
江苏省中小学教学研究课题第三期中的立项课题苏教教研[1999]18
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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