10.3969/j.issn.1002-0845.2007.03.017
中美中学语文教材研究综述
目前,我国跨国中学语文教材的研究存在以下问题:一、在对本国语文教材各个系统的研究中存在着研究层面混乱的现象;二、我国语文教材的编写在总体上缺乏理论的指导;三、跨国语文教材比较研究处于抽象的观念形态之中,研究以零散的形式呈现,没有形成系统完整的体系.
中美中学语文教材、比较研究、内容、问题
G632.3(中等教育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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