高校教材建设的后现代思考

摘要：

随着我国高等教育的大众化,高校教材也越来越背离其本来面目,日益功利化、市场化.而后现代主义作为一种哲学、文化思潮,它所具有的反思现代性、多元思维和否定性的特点,为我们审视高校教材建设存在的缺失,回归教育、教材的真实本质提供了一个非常重要的全新视角,开启了新的思考方向,对我们当前的高校教材建设研究具有极大的启发意义.

关键词：高校教材、后现代主义、反思、解构、建构

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17