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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.052

品德心理结构与大学生荣辱观教育

引用
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是新时期的主流价值观和道德建设的标杆,是马克思主义世界观、人生观、价值观的集中体现和社会主义道德体系的核心内容,是对大学生进行思想教育的主要内容.从"知、情、信、意、行"的道德基本结构入手分析上述教育内容,不仅有助于了解大学生品德心理实质,也可为有效地对大学生进行荣辱观教育提供科学的依据.

心理结构、大学生、荣辱观、教育

G44(教育心理学)

2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

107-109

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1002-0845

23-1134/G4

2007,(1)

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