"经济欠发达地区新课程师资培训策略与有效模式研究与实验"报告

摘要：

经济欠发达地区新课程师资培训,必须首先制定培训的策略;其次要构建骨干教师培训的组织模式和管理体系,对骨干教师进行培训;骨干教师培训这个重点突破后,再全面铺开,对行政干部和起点年级教师、新教师等进行培训.

关键词：新课程师资培训、理论构架、组织模式、管理体系

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目;教育部规划中央教科所课题FFBO·11147

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83