10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.004
教育真谛的回归——存在主义教育解读
存在主义是当代西方世界流行很广的一种哲学流派.存在主义教育强调个人的主观性、个人选择,注重人的存在,注重现实人生、人性化、主体化、个性化的"人道主义"教育是其根本主张.我国教育应借鉴存在主义的教育思想,弘扬主体意识,发展学生个性,培养创新精神;倡导人性化教育,注重人格修养,培养有责任的人.
存在主义教育、人道主义教育、人性化、主体化、个性化
C40-02(教育组织、学校)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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