10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.003
马克思人性论与爱国主义——兼论如何加强爱国主义教育
爱国是人的自然属性的内在要求,是人的社会属性的外在体现,是人的精神属性的需要的反映和满足.因而,爱国主义教育,要遵循层次性和渐进性相结合、物质利益与精神鼓励相结合、共性与个性相结合、传统性与时代性相结合原则.
马克思、人性论、爱国主义
G414(思想政治教育、德育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.003
马克思、人性论、爱国主义
G414(思想政治教育、德育)
2007-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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