普通高校体育课程改革的理论与实践

摘要：

高等学校的体育课,是寓促进学生身体健康发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于一体的综合教育过程.高校体育课应树立健康第一的指导思想.高校体育课的课程设计,要着重于课程目标的创新、课程结构的优化、多元化课程评价体系的建立,同时重视体育师资的培养和校内外各种体育资源的充分利用.

关键词：课程改革、体育、高等学校

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9