10.3969/j.issn.1002-0845.2006.11.052
关于我国教师资格考试问题的研究
我国现行教师资格考试不论在理论还是实践方面都存在很多缺陷和漏洞,建立更加科学完善的教师资格考试制度势在必行.在这方面,美国新任教师教学知识和能力考试体系,可以给我国的教师资格考试改革以有益的启示.
我国教师资格考试、缺陷和漏洞、美国新任教师普瑞克西斯考试、借鉴
G451.2(教师与学生)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
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10.3969/j.issn.1002-0845.2006.11.052
我国教师资格考试、缺陷和漏洞、美国新任教师普瑞克西斯考试、借鉴
G451.2(教师与学生)
2006-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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