教师缄默知识的价值及其形成机制

摘要：

教育缄默知识支配和引导着教师的教育行为.获得和拥有丰富的缄默知识有助于教师的专业发展.系统的教师教育专业培养,丰富的教育教学实践,师范院校与中小学的合作与交流,全程的校本培训,是教师形成和获得缄默知识,实现专业发展的主要途径.

关键词：教师专业发展、缄默知识、价值、形成

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115