10.3969/j.issn.1002-0845.2006.07.024
试析当前我国学校教育中的"非美"现象
我国学校教育在管理、教学、学生评价等方面存在着大量的"非美"现象,使教育丧失了诗性的智慧和生命意蕴.教育美是以"成人"为主题的动态历史发展过程,是创造中的生成.以"真美"精神观照教育,成为当今学校教育的必需.
"非美"现象、教育美、学校教育
G40-014(教育学)
湖北省教育厅人文社会科学规划项目20052183
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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