10.3969/j.issn.1002-0845.2006.06.009
树立以人为本的校本课程开发观
以人为本既是一种观念和价值取向,又是一项工作原则.以人为本是教育的根本目的,是实施科教兴国战略、推进基础教育课程改革的根本要求,是校本课程开发的核心.
以人为本、校本课程开发观、价值取向
G4(教育)
2006-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
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10.3969/j.issn.1002-0845.2006.06.009
以人为本、校本课程开发观、价值取向
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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