10.3969/j.issn.1002-0845.2006.05.001
邓小平尊师重教思想的视界融合与主题确认
尊师重教是一个民族在其生存和发展过程中形成的对教师的尊敬、对教育的重视的思想、观念、意识和心理的总和.尊师重教思想关系着一个国家和民族的前途和命运,是一个民族复兴的强大动力和精神源泉,是提高民族素质的思想基石,是全民建设小康社会的精神力量,是实现现代化的必然要求.确认和弘扬邓小平尊师重教思想必须坚持面向现代化、面向世界、面向未来的发展方向,要体现其先进性、开放性和时代性的特点.
邓小平、尊师重教、视界、主题
G40(教育学)
2006-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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