合作性学习在英语专业阅读教学中的运用

摘要：

合作性阅读以自主学习为基础,重视教师与学生之间、学生与学生之间、学生与阅读材料之间的互动,将学习内容与学习过程有机地结合起来.在合作学习中,教师是指导者、合作者、推动者,学生依靠互相帮助、互相依赖完成阅读任务.这种学习方式有利于促进学生认知、情感、态度等方面和谐发展,是英语专业阅读教学的有效途径之一.

关键词：合作性学习、合作性阅读、英语专业、阅读教学

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2006-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75