10.3969/j.issn.1002-0845.2006.04.011
民族地区农村小学进行校本课程开发的可行性及对策
校本课程开发是新一轮基础教育课程改革的一大特色.在民族地区农村小学进行校本课程开发对促进当地教育的发展意义重大.对民族地区农村小学校本课程开发的可行性及对策进行研究,探索如何在民族地区有效进行校本课程开发,具有现实意义.
民族地区、农村小学、校本课程开发、可行性、对策
G423(教学理论)
2006-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24