邓小平"以人为本"的法制教育思想探析

摘要：

"以人为本"的发展观是对人的存在的思考,对人的价值、人的生存意义的关注,以及对人类命运的把握与探索.邓小平明确指出,我国法制教育必须从娃娃抓起,必须把对公务人员的法制教育放在重要的位置,必须与提高人民的科学文化素质相结合.这些理论无一不是从民众利益出发的.邓小平"以人为本"的法制教育思想对培养人们的法律意识、法治观念也同样具有重要的意义.

关键词：邓小平、以人为本、法制教育、法治观念

分类号：G40(教育学)

资助基金：江苏警官学院校科研和教改项目

在线出版日期：2006-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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