谈言语行为能力的培养
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10.3969/j.issn.1002-0845.2006.03.058

谈言语行为能力的培养

引用
@@ 一、言语行为的界定范围 理论学家认为,当人们用非本族语表达思想或接受思想时,人们的言语行为往往经历从本族语到非本族语的被动转换.早期的实验性的研究认识到这种转换发生在社会文化学层面上,很少对这种现象进行系统性的比较研究.近些年来,研究人员更注重在传统的社会文化学选择层面上进行实验性研究,同时结合对第二语言中完成言语行为时所运用的社会语言学形式进行.

言语行为、语用学、口语报告

G442(教育心理学)

2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

108-109

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1002-0845

23-1134/G4

2006,(3)

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