10.3969/j.issn.1002-0845.2006.02.026
论西部农村中小学教师教育科研能力的培养
西部农村中小学教师教育科研能力欠缺,在认识和行动上明显滞后.表现为科研意识淡薄,科研水平偏低,科研条件极差,缺乏评价机制.培养教师教育科研能力,必须从增强科研意识入手,加强培训,提高科研能力;创造条件,营造科研环境;加强管理,建立激励机制.
西部、农村中小学、教师、教育科研
G451.2(教师与学生)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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