利用网络课程优化教师信息技术培训的策略

摘要：

利用网络课程进行教师信息技术培训有利于跨越教学时空界线,体现学习的个性化和学习过程的互动协作性;利用网络课程进行教师信息技术培训既要科学地选择教学内容、合理安排教学程序、适当进行分段教学,又要合理地运用培训方法,如选用适合本地区的蒙文提示、拟定学习目标、以"任务驱动"方式展开教学内容,等等.

关键词：信息技术、培训、网络课程

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124