谈中学学困生的转化策略
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10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.026

谈中学学困生的转化策略

引用
@@ 一、更新教育观念是转化学困生的前提 近年来"以人为本"、"一切为了学生"的观念已深入人心,成了教育发展的趋势.在素质教育的推动下,中小学教育进行了从教育观念、课程设置、教学设计、评价制度等层面的改革,但在改革实践中我们深感缺少先进理论的指导,忽略了学生的潜能,扼杀了学生的许多优良天赋和成功机会.为此,我们必须转变教育观念.

中学、学困生、转化、策略

G424.22(教学理论)

2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-56

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1002-0845

23-1134/G4

2005,(11)

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