10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.013
宏观视角下的现代中小学教学管理探究
@@ 从宏观视角看,现代中小学教学管理的主要环节应体现为三个方面,即教师队伍建设、课程体系的构建和课程评价的实施.中小学教学管理的所有工作都应围绕上述三个方面展开.
中小学、教学管理、教师队伍、课程体系、课程评价
G423.3(教学理论)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-0845.2005.11.013
中小学、教学管理、教师队伍、课程体系、课程评价
G423.3(教学理论)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn