少年期学生心理发展的困惑与矛盾

摘要：

@@ 一、成熟感与幼稚性的矛盾
少年期学生经历了小学阶段的学习生活后,知识容量增加,生活经验丰富,社会交往范围扩大,因而在分析问题、评价他人及事件时,显示出成熟的倾向.他们在一定程度上能够从深层次去探究事物的本质,在语言和一些行为上,也表现得较为成熟.因而,在他们的自主意识中,自己已长大成人,于是极喜欢参与成人的活动,愿意与成人探讨一些自己感兴趣的问题.

关键词：少年期学生、心理矛盾、心理困惑

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84