谈体罚对学生心理的伤害

摘要：

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学校教育过程是有目的、有计划、有组织的教育过程.学校教育在促进人的发展中起主导作用.它本身具有的这种特点要求教师在教育教学过程中,既要考虑社会发展对学生的要求,又要考虑学生的主观需要,关心学生的身心发展;既要关注学生的知识丰富、能力提高,又要关注学生的心理健康、品格高尚.

关键词：体罚、心理伤害、逆反心理、认知障碍、双重人格

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84