混沌理论与新课程理念下的教学设计

摘要：

混沌理论不仅是物理学、数学理论的发展,同时也是社会科学与自然科学完美结合的理论.新课程理念下的教学设计过程充满了混沌,混沌理论对现代教学设计具有重要的指导作用.应当掌握混沌理论系统及其特征,并从教学设计与蝴蝶效应、元认知学习与分形等方面明确混沌理论在现代教学设计中的应用.

关键词：混沌理论、新课程理念、教学设计

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16