中小学教学资源开发与应用指导原则研究综述

摘要：

为中小学教学资源的开发和应用提供具体的指导是教育改革的当务之急.根据我国教育技术的发展历史,分阶段对我国中小学教育资源开发和应用指导原则方面的研究成果进行梳理,对今后从事相关研究有重要的借鉴意义.

关键词：中小学、教学资源、开发与应用、指导原则

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：北京市规划项目A-IA03077

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52