10.3969/j.issn.1002-0845.2005.07.047
道德责任教育之合理性论证
道德责任既是伦理学的一个基本范畴,也是关乎个体、社会乃至人类生存、发展与完善的一个现实课题.负责是人的生存、发展与完善的需要.道德哲学研究认为,自由是道德责任实现的基础;心理学家揭示了责任产生于协作的机制.这些探究,为道德责任教育提供了科学而坚实的基础.成功的责任教育在性质上必然是主体性道览德教育,活动法是教学生学会负责的基本策略.
道德责任、道德教育、自由、协作
G410(思想政治教育、德育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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