10.3969/j.issn.1002-0845.2005.07.013
学生差异性扩大及社会需求变化背景下的高校教学改革对策
@@ 一、高校大学生群体个体差异扩大
1.大学生群体情况.就群体而言,大学生的主流是积极、健康、向上的,但随着大学生开放程度的提高,社会转型期的各种相互冲突的观念、思潮,通过包括互联网在内的各种媒介和渠道对大学生产生了巨大的冲击,使部分学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题.
学生差异性、社会需求变化、教改对策
G642.0(高等教育)
2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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