制约校本课程开发的因素及应对策略

摘要：

教师、学生以及校本管理是制约校本课程开发的主要因素.在开发利用资源的过程中,要做到有的放矢,利用各方面的有利因素,调动各方面的积极性,充分发挥校本课程的效力.

关键词：校本课程开发、制约因素、应对策略

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20