10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.033
初高中俄语教学衔接策略研究
@@ 一
根据新教材及课程标准的要求,对照高一俄语教学现状,初高中教师都有必要深入钻研教材、课标,研究学生身心发展的特点与规律,切实抓好教学工作.
俄语教学衔接、教学研究、学法指导
G633.3(中等教育)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.033
俄语教学衔接、教学研究、学法指导
G633.3(中等教育)
2005-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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