学生学业评价初探

摘要：

@@ 一、过程评价--评价改革的支撑点
改革评价,就要从单纯通过书面测验、考试检查学生对知识、技能掌握的情况,转变为运用多种方法综合评价学生在情感、态度、知识与能力、创新意识和实践能力等方面的变化与进步,使学生看到自己的进步和不足,让评价成为激励手段,提高学生学习的自信心.

关键词：学生、学业评价、初探

分类号：G424.75(教学理论)

在线出版日期：2005-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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