教师素质结构研究述评

摘要：

教师职业的特殊性,决定了教师素质的独特性.我国古代教育家、思想家认为教师素质结构主要由知识和道德品行两方面构成.现代的许多研究者从理论层面对教师素质结构进行了阐述,认为现代教师的素质结构由五要素构成.在目前基础教育课程改革形势下,教育研究者对教师素质结构的构想出现了新的关注点.一些研究者采用问卷调查形式并运用简单的统计方法探索了中小学教师素质结构的有关问题,增强了研究的客观性,但也出现了理想化倾向,在具体实践过程中缺乏可操作性.

关键词：教师素质结构、理论研究、实证研究、评价

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：全国高等教育科学规划项目DIA10302;北京市教委社会科学基金222023

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117