10.3969/j.issn.1002-0845.2005.04.032
试论中学作文教学创造思维能力的培养
培养学生的创造思维能力是中学作文教学的重要任务.主要方法有:让学生学会"反弹琵琶",培养学生的逆向思维能力;学会四面辐射,培养想像力和联想力;注意长期积累,培养灵感思维能力;学会异想天开,培养多向思维能力.
中学、作文教学、创造思维能力、培养
G623.24(初等教育)
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中学、作文教学、创造思维能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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