基于INTERNET构建高校以学生为主体的课程教学新模式

摘要：

Internet作为数字化的第四类媒体出现后,印刷术媒体技术支撑的"教材-教师-学生""三位一体"的课程教学模式受到了严重的挑战.挑战的核心:一是教材,二是教学中的主体.基于INTERNET媒体技术文字、图形、图像、动画、视频、音频等素材资源、多媒体课件使教材得以扩展;基于INTERNET媒体技术提供的相关课程学习的工具和网站链接,以及为教与学的信息获取、情境探究、协作交流和学习者的自我测评提供了多方位的认知工具.构建高校以学生为主体的"网络-教材-学生-教师""四位一体"的课程教学新模式,必须重视硬件,确立学生主体地位,强化教师责任,协调规范教学过程.

关键词：INTERNET、构建、以学生为主体、课程教学新模式

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21