从卢梭、杜威的教育观到相似诱导教学模式--谈人本化教育思想的发展

摘要：

学习是儿童成长的一种必需;教育应以人为本,适应儿童个体的成长;相似诱导教学在植根本土文化的基础上接纳了卢梭、杜威的教育理论,提出的学习观、教育观体现了人本化教育思想.

关键词：人本化教育、相似诱导模式、教育思想比较

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64