10.3969/j.issn.1002-0845.2004.12.031
西方人格教育学说在近代中国的传播和影响
在近代西学东渐的大潮中,西方人格教育学说传入中国,冲击了知识本位的传统教育观念,伸张了教育促进人自身发展的本义,对于促进中国教育的现代化进程,起到不可忽视的作用.梳理人格教育学说在近代中国的传播及影响,为当前的教育改革提供历史的借鉴,是非常必要的.
人格教育、近代中国、传播、影响
G40-059.3(教育学)
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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