特色形成与师生发展--校本课程开发范式的个案研究

摘要：

校本课程开发的过程是学校实现有特色的个性化教育的过程.个性化是校本课程开发的出发点和归宿.校本课程开发归根结底是为了促进人的发展.教师在参与校本课程开发的过程中提高了自身的课程素养,并通过改进自身的行动,更好地促进学生的发展.由于校本课程开发没有统一的程式,在操作上又具有复杂性,需要对个案的成功经验加以研究.笔者选择两所学校的校本课程开发作为个案开展研究,他们通过有特色的校本课程开发,促进了学校特色和师生发展,并形成了有特色的操作范式.

关键词：校本课程开发、范式、特色、发展

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22