10.3969/j.issn.1002-0845.2004.12.008
合作学习:促进学生社会化与人格培育的过程
合作学习是一种新型的学习方式.合作学习的过程是促进学生社会化与人格培育的过程.合作学习中的同伴交往是促进学生社会化的重要条件.有效的合作学习,能够唤醒学生的学习需要和动机,提高学生的自我概念,促进态度与价值观目标的达成,实现学生人格的培育.
合作学习、社会化、人格
G423(教学理论)
江苏省教育科学规划项目
2004-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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