教师专业化与教师校本培训

摘要：

基础教育课程改革对教师素质提出了新的要求,职后培训成为当前教师教育关注的一个重要问题.指向教师专业化发展的校本培训,要特别注意教师发展的内在需求,注意立足于学校、立足于教育教学实践,注意教师教育研究方法的训练.行动研究与质的研究方法是教师进行研究的有力武器.

关键词：基础教育课程改革、教师专业化、校本培训、教育研究

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108